| ● | 川の名前とマップに描かれている場所は？ |
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小見川、荷口川（野川、最上川） 山形県東根市大富地区
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| ● | マップのセールスポイントは？ |
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水草が生えているきれいな水が流れている小見川・荷口川の写真を入れた。 |
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県天然記念物・イバラトミヨの巣作りの写真を入れた。 |
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名水百選の「どっこ水」（湧水）の写真を入れた。 |
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イバラトミヨやどっこ水、小見川について調べたことを詳しく盛り込んだ。 |
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クラスみんなで分担して描いた。 |
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大富地区の自慢をきれいに紹介できた。（絵） |
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| ● | マップづくりのために、どのような取り組みを行いましたか？ |
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地区探検をして、詳しく川のまわりの様子を調べた。 |
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どっこ水について、家の人・地域の人に話を聞いた。 |
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イバラトミヨについて、校長先生に詳しく聞いて調べた。学校で飼育しているイバラトミヨを観察した。 |
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大富地区の自慢や紹介したい場所の発表会をしてからマップづくりをした。 |
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| ● | 日ごろの川との関わりを、何でも書いてください。 |
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小見川や荷口川で泳いでいる魚を見る。（つかまえない。） |
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水草や魚が死んでしまうから、石を投げたりゴミを捨てたりしない。 |
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どっこ水の所に、石が落ちていたら拾って、水がつまらないようにする。 |
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川エビをつかまえる。（逃がしてくる。） |
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どっこ水を飲んだり、学校の畑の水かけなどに使っている。 |
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